第67章 丧尸(第3/3 页)
不过,这种戏剧方式真不错,演的像真的一样,看起来还挺上瘾呢。)
——————
唐,李世民皱眉,这个国-家怎么Ba凌之风如此严峻,甚至连夫子的孩子都不能避免。
若学府出现这种事,真是极大的丑闻。
他从后世的剧情想到了自己的大唐。那些世家子弟,难道就能与寒门子弟好好相处了?
唐代的学校是有门槛的,学校的差别,与学生资荫,即父祖官爵身份有关。
观后世,好似不分贫富都一起读书,受同样的教育,这样固然公平,可该如何杜绝歧视呢……
他现在连世家都头疼,甚至觉得科举也不是那样“公平”。毕竟不糊名,给了达官贵人挺大的操作空间,况且,平民与贵族教育资源确实不一样。
提供的教育不一样,资源倾斜的贵族当然就更容易成才。
如果任由其发展,世家独大,对大唐很危险,人才也容易遗漏民间。
五姓七族在隋唐享有很高的社会威望和地位,这几个家族分别是陇西李氏、赵郡李氏、博陵崔氏、清河崔氏、范阳卢氏、荥阳郑氏、太原王氏。
李世民只能温和地削弱世族的影响。
他能想到的办法就是重修《氏族志》和推进科举考试。
李世民从族谱入手,改变门第选官的状况。他下令修撰全国总谱《氏族志》,不限地域,不分民族渊源,收集当时全国各地具有影响的家族,排出等级,但不作为任用官员的依据。
申国公高士廉等人负责编写,但受习惯影响,还是将当时官职只有六品的清河崔民干列为第一等。
可见当时人们对世家的态度。
李世民知道后,非常不满,下令重新编纂,不管是否是世族大家,只按现在的官职大小为依据。
除此之外,他还推进从隋朝就开始科举取士,但隋朝短暂,到唐初科举其实并不发达。
李世民将进士科与明经、明法诸科并列,设为常科,进士科的第一名成为状元也是从李世民开始的。
当然李世民的这些决策只是起了一个导向作用,希望世家门阀向皇权低头,也给普通人一条出路,并没有能根本上打击山东门阀。
反观后世,都喊出“人、民、万、岁”这种话了,看起来是真正实现了“有教无类”,这得需要花费多大的代价,才能做到这一步啊。
看后世的这
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!
本章未完,点击下一页继续。